写事篇作文

精选写事篇作文汇编五篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的写事篇作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

写事篇作文 篇1

昨天是元宵节，也是我太公和表弟的生日。上午我们一家急匆匆地赶往镇江，为90岁的太公祝寿。爷爷奶奶也来了，还有我的二太公、太婆和一些亲戚。大家有说有笑，很是热闹。中午，饭店包厢的灯忽然熄灭了，电视里响起了“生日快乐”歌，太公的五个子女围着蛋糕共同许愿。看到这里，你一定会很好奇，你的太公呢?让我来告诉你：太公住院了。我们吃完午饭，便又匆匆回来啦。我归心似箭，因为表哥表弟他们都已到我家了。

我一进院子，便看到他们和一些小朋友在踢足球，我开心极了，边冲过去和他们一起玩。过了一会儿，舅舅说带我们去青龙山庄吃饭。我们都很高兴，一路上边说边笑，不知不觉地就到目的地了。一下车，我们仿佛到了“人间圣地”。草碧绿，还有小瀑布。我们留了影，冲上山坡的最顶端，然后再冲下来，真是太爽啦!可是玩兴正浓时，舅舅喊我们去吃饭，我们很扫兴。

在表弟的一再央求下，舅舅、舅妈同意我们下台阶玩玩，这时只有三岁的张瑞南表弟也加入了我们的行列，我们更高兴了。我们一路狂奔，舅舅和舅妈也跟在我们后面，并一个劲地说：“小心啊!”可就在此时，前面有人喊到：“那里有一条蛇!”我急忙后退，害怕极了!后来，我们原路返回，回到吃饭的包间。后来听说的确有蛇，并被服务员打死了。还真是有惊无险哪。

吃饭时，包间的灯又熄灭了，几个服务员推着车出来，车上有一个双层的大蛋糕，服务员唱着生日快乐歌缓缓地推到表弟面前，让弟弟许愿。弟弟许完愿时，我很羡慕，便要求妈妈今年我过生日也要这样过。快乐的时光总是一瞬间，转眼就到了散场的时候了，我们依依不舍地告别。这就是我快乐的元宵节，你们的呢?一起来分享一下吧!

写事篇作文 篇2

我一直被一个问题困扰着：我做的究竟是不是梦?我的梦是不是真的?你们可能会回答：“那只是一个简简单单的梦。”然而你们并不知道，我的.梦是个又奇妙又奇怪的梦，我想向你们描述一下我的梦……

在大过年的一个夜晚十二点钟，我提着东西去亲爸亲妈家拜年，可是我不知道路怎么走，我想起了梦里去亲爸亲妈家的路，于是我照着梦里的路走了起来，结果我还真的找到了。我走了进去，只见这里的任何地方都是按我梦里一一摆放好的：门外有许多小狗大狗，对着我狂叫，我按梦里拿了根树枝，果然不叫了。

写事篇作文 篇3

今天，二零一二年五月二十三日，我出生整整十二年了，十二年前的今天我呱呱落地。现在十二年后，我已经是一个大姑娘了。上七年级了，我长大了。

我一天天的长大，父母一天天的慢慢点老，父母从十二年前的今天对我进行扶养，十二年了，父母无怨无悔，父母尽最大的努力让我生活的更好更为舒适。有什么好吃的，父母不吃留给我，我每取得一次好成绩，妈妈比我还高兴，我如果生病了，爸爸比我还痛苦。每一次爸爸打我之后，第二天都会发现爸爸的眼圈红红的，其实我们受苦，父母心里也不好受啊。

现在我长大了，知道了父母的辛酸，我就不会再惹父母生气，父母真的不容易。

爸爸妈妈我真的长大了。

写事篇作文 篇4

周末，我和爸爸妈妈一起享用早餐。桌上放了一张披萨饼，被我们吃得只剩下两小块饼了。妈妈说她吃不下了，让我和爸爸一人吃一块，我吃小的，爸爸吃大的。不过，这两块饼切的不均匀，一块是梯形，一块是三角形。怎么比较他们的面积呢?

“你不是学过梯形和三角形的面积计算方法吗?”爸爸的话真是“一语惊醒梦中人”。我刚要去拿尺子测量，却被他一把拦住：“别着急，我们只要目测一下某些线段的长度就可以比较出来了。”说着，爸爸将两块饼放进一个盘中，问我：“梯形和三角形的面积计算公式是什么?”

“梯形是：‘S=(a+b)h÷2’，三角形是：‘S=ah÷2’。”我对答如流。

“没错。我们知道，h是高，a是底。在梯形中，a是上底，b是下底。因为公式的最后部分是相同的，都是(乘)h÷2，所以……”爸爸启发着我。“所以，只要将梯形上底加下底的和与三角形的底作比较。谁的较长，那个图形的面积就大!”我终于明白了其中的奥秘，兴奋不已。通过比较，我发现：梯形的下底和三角形的底相等，那么加上上底后，和一定比三角形的底长。所以，梯形的面积较大。吃披萨饼也有学问，也能让人学到知识，我可高兴了!

原来，数学知识无处不在，只要留心，处处都能找到它的馈赠。它们是寻找数学真谛的线索，它们是开启数学大门的钥匙。让我们的思维活跃起来，一起去探寻数学的奥秘吧!

写事篇作文 篇5

紧张忙碌的初三生活，有时也需要轻松搞笑事件来调节，星期三的化学课上，我们班就发生了一件超级爆笑事件。

那是上午第三节课，化学老师刚走进教室，就要求组长把新发下来的《与课堂同行》的答案收上去。我们都万分不愿意的把早已藏好的答案拿了出来。随着老师的一声令下，各组组长都飞快地站起来，为化学老师收答案。

把镜头拉向同学们吧！有的同学偷偷地从答案里抽出了一两张，藏了起来;有的同学嘟哝着，把答案送到组长手里;更有甚者，跑到老师面前要求不收答案;还有的答案是组长从组员手里抢来的。

终于，答案收完了，就在这时，坐在我后面的“周爷”忽然叫了起来，伴随着他的同桌的笑声，我们都惊愕地把头扭了过去。原来，“周爷”一不小心，把物理《与课堂同行》当成了化学《与课堂同行》，而且看都没看一眼，就毫不客气地“呼啦”一声把物理答案撕了下来。

他的同桌这么一解释，大家禁不住哄堂大笑，弄得化学老师莫名其妙！”

唉！这个“周爷”，咋就这么粗心呢，给我们闹了这么一个有趣的笑话呢！我憋不住了，“哈哈哈哈。”