写事的作文

【精品】写事的作文汇编九篇

在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的写事的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

写事的作文 篇1

在一个夏日里，我和我的同学们参加了夏日营，这是一个大型训练，去兰州打枪，在房间里自己按时起床，折被子，不剩饭，独立完成很多任务，但是在蓝、红方开始做演练时，我不辛走丢了，被红方抓去，他们把我关在他们的区域里，我突然感到好孤单，他们挠我，打我，我很痛苦，但又没办法。

就在这时，我看见一只高飞的风筝。那正是集合蓝标，我看到墙角锋利，爬到拿根绳子划破，但我又尝到了痛苦的滋味，因为绳子系的很紧，所以把我手划了，我溜出去发现蓝、红正在交火，在红方拿了一把枪，我绕到后方，打了他们个措手不及，最后，我们两人出局，对方全部出局，我把经过写在本子上，并告诉老师，最后获得了队长的身份。

又是一个晴朗的夜晚，灯光温柔地照在我的窗前，灯光是那么的明亮，但是经过了这一切，我的心中总有一种坚强的信念守护着，不再惧怕孤独与痛苦，因为经历过风雨，才会有美丽的风景等待着你去欣赏。

写事的作文 篇2

生活是一所大学，它交给你对付困难的智慧，人际交往中的变通，挫败打击前的顽强。生活并不是充满浪漫和诗意，而是碗里的酱醋盐。生活里许多麻烦是不可避免地摆在我面前。于是我发现，我真应当学会独立生活。

那年春节，我的了许多压岁钱，想把钱存到银行里。这就是我学习独立生活的第一次经历。

那天下午，我把800元钱和存折放在信封里，塞进上衣兜里，兴奋地跑出家门。来到汽车站，我一看：等车的人学习独立生活清华附中高一张优还挺多，也不知钱还在不在了。我想摸一摸，可又怕引起别人注意，伸出去的手又缩了回来，继续焦急而又耐心地等着。车来了，我挤上车，拥挤的车厢更让我格外警觉：“这个小眼睛我可要小心，那个大胡子也不像好人。”我心里嘀咕着。

车到站了，我跃下车，径直进了银行。我掏出钱和存折，提在嗓子的心放下了一半。我来到存单局的柜台前，取了一张存款单。我取了支钢笔，蘸了蘸墨水，手却不听使唤，抖了起来。我把渗出汗的手在裤子上抹了抹，脑子里想起妈妈的叮嘱。我深吸了一口气，攥紧手中的笔，对照着存折一笔一画地填好了账号、日期、户名等，又检査了一遍。于是，我把钱、存折和存款单一起递给了出纳员小姐。经过一番操作，她把存折递了出来，看着存折上新打出的800元钱，我如释重负，长吁了一口气。回家的路上，我充满了警惕感。不过最终我还是独立地办好了存款这件事。

现在想起当时的情形，我禁不住笑出声来。但这是一个很好的开端，不是吗？现在我做事从容多了，即使是从未接触过的事，我也同样可以应付。独立生活何等重要已不必说，如何学习独立生活，我也算有一点经验，就是：在生活中学独立，在独立中学生活。

写事的作文 篇3

星期天，我准备去书店看书，我怀着愉快的心情上了车。

“哎呦！证明这么挤啊！我都快挤成人肉披萨了！真倒霉！居然没有座位坐。真是的，把我的好心情都弄的糟糕透了！”忽然，后面一位叔叔拍了拍我的肩膀，笑眯眯地说：“小妹妹，我要下车了，你做这个位置吧！”我高兴的说：“叔叔，谢谢你！”便一屁股坐了下去。后来我才发现那位叔叔是骗我的，他在人群中被挤来挤去，根本站不稳，我的心十分不安宁。所以我决定把这个位置让出去。

马路上的人流，汽车川流不息。过了好一会儿公车才又到了一站。这时，一位大约70岁的老奶奶上了车，她哪发亮的白头发刚好映出了那焦黄，长满皱纹的脸上。我突然想到我不是要让座位吗？我正要起身让座。才发现，一位小弟弟早以把位置让给了那位老奶奶。老奶奶枯焦的脸上露出了满意的笑容，嘴里还说：“你真是一个乖孩子啊！长大一定会成为一个有用的人。会为国家效力的。”我也想受的这样的表扬，于是我便继续等待。

又到了一站，一位抱着孩子的阿姨上了车。我想；哈哈，目标来了。我刚开口说；“阿姨——”啊！不会吧！真的这么倒霉！又有人给这个这位阿姨让座位了，一位披着长长的黑发姐姐个这位阿姨让座位了。世上怎么还有这样的道理啊！真是有好心没好事做啊！我垂头丧气地坐在座位上，就像泄了气的皮球似的。想：算了吧！我还是放弃吧！可是又一想到：别人都能让出去，为什么我就不能呢？我又打起精神来，准备“东山再起”。

我紧紧的攥着双手说；“今天，我一定要把位置让出去。”我目不转睛的顶着公车门。门开了，皇天不负有心人，我等到了一位盲人。我做好了充分的准备，这个位置我让定了！我看见他的手里有一根探路杆，摸摸索索得靠到车边来，礼貌的说：‘请问这是55路公车吗？”我的心一下亮了。心里在想；妈呀！这是68路公车啊！

我快到站了，车厢里的乘客也越来越少了！看来今天我这个位置是让不出去了，我有些失落！但是如果换一个角度想那不就是更好了吗？如果全天下人都像那位姐姐和弟弟一样有尊老爱幼的品德，那么世界该有多么和谐，多么美好啊！

写事的作文 篇4

幼年时调皮的我，玩跷跷板摔下来，左手骨折，那段日子给我留下了极大的阴影。在学校曾经上课积极发言的我，如今一只手低垂着，很难鼓起勇气站起来发言。写作业时，左手无力，没有办法固定作业本，字写得东倒西歪；放学收拾书包，只能用单手，跟不上同学们排队的节奏……这种种的不便，我现在回想起来都心有余悸。我当时尝试着忘了，把它忘得一干二净，不想再用一种痛苦的眼光望着自己无力的左手。

虽然那段日子只有短短的一个多月，但是我用度日如年来形容一点也不夸张。

刚受伤两天的时候，同学们都投来一种看待怪物一般的眼神，我只能在心里承受着莫大的痛苦。下课了，好朋友想拉我出去，却欲言又止，我很是孤独。上体育课，不是待在教室做无谓的“挣扎”，就是看着他们在操场上飞奔，这两者我都不愿意接受。好朋友虽然口头上安慰着我，但她们永远体会不到我内心的苦楚。

那段日子真的一天又一天的在折磨我，以至于印象是那么深，男生们给我取外号，拿我开玩笑，说委婉点，我宁愿早点结束这一切；说难听些，我当时真的不想活了。那段日子我崩溃了，幸好心中康复的信念让我坚持下来。

如今，虽然已将它渐渐忘却，但不经意间还是会回忆起其中的片段。那段日子不仅对我是一次精神的折磨，在我心中亦留下了一处难以抹去的“伤痕”。

写事的作文 篇5

我现在已经读五年级了，可三年级的一件事令我至今难以忘怀。

那时，我学习很差，主要是因为我很懒的原因，经常作业没做，要不是汪老师和妈妈鼓励我，我估计，我现在恐怕是全班成绩最差，习惯最不好的学生了。

有一次，我依然照旧，骗自己的组长说作业忘带了，可组长不信，硬是翻了我的书包，她翻了很久，最终还是找到了我的作业，并看到昨天要写的那一面，发现我没写，就把握的名字写在了我们班作业没完成的记载栏上，并且还告诉了汪老师。我的心里猛的一震，想：惨了，她告诉了汪老师，这下子肯定要挨打了。

刚吃完早餐，汪老师便把我叫了过去，我的心忐忑不安地跳着。到了老师讲台，老师并没有打我，只是要我把作业重新写三遍，我躁动不安的心，终于安稳了一点。

第一节课终于下了，我准备把作业写三遍时，有一个同学对我说：“邓道仁，汪老师叫你去她办公室！”我的心又开始了激烈跳动，心里又想：完了，汪老师不会是刚吃完饭，怕影响心情，想过一会打我吧！我忐忑不安地走向汪老师的办公室，终于到了办公室，我头也不敢抬地喊：“报告！”汪老师冷冷地说：“进来！”汪老师虽然只说了“进来”两个字，可是这两个字却使我不寒而栗。我缓缓得走到汪老师旁边，只见汪老师的手伸了过来。“不会是要用手打我的屁屁吧！（这是汪老师最严厉的惩罚，疼是次要，主要是丑！）”我闭上了眼睛，以为汪老师要打我，没想到，汪老师并没有打我，而是摸了一下我的头，便开始耐心教导我说：“邓道仁，你……。”对我说了很多话，我顿时觉得心里涌起一股暖流。

“叮铃铃”，上课了，汪老师边走边讲，一直到我和汪老师进了教室。

汪老师的教导令我感动，使我受益匪浅，每当我想偷懒或撒谎时，就想起汪老师摸我头的那双手，想起那些记不清但温柔的话语。

写事的作文 篇6

啊，我盼望已旧的游泳终于到了。

今天，我和爸爸等人一起去游泳。

我们来到游泳馆，一切都弄好了，我们便开始游泳了。

一开始，我在用我的自创蛙泳：先把脚抬腰的两侧，与腰垂直，然后膝盖弯到极限，这是预备动作。开始游时，我把脚伸直，然后双脚倾斜，与腰大约成130度角，然后再把膝盖弯到极限，把大腿抬上来，与腰大约成90度角。手就象在平地画圈圈一样，把水往后推。

过了一会儿，大家说要来一场比赛，谁最先到终点算谁赢，依次类推名次。参加人数：三人。裁判：爸爸。只听爸爸说了声“开始”，大家就都冲了出去。我先用脚在墙上一蹬，就冲了一段路，紧接着我就游了起来。我游啊游游到一半就筋疲力尽了。因为蛙泳虽然游得快，但是，也很浪费力气。我站在原地恢复体力，顺便看看后面的一番龙争虎斗。只见两位选手中的姐姐，稍微落后了些，按这样的速度，她们的距离只会越拉越大。于是姐姐灵机一动，她伸手抓住了我们的朋友。我们的朋友游了一会儿，就气喘吁吁了，姐姐又趁其不备，把我们的朋友往后一拉，自己不费吹灰之力就游了好几米，只是她差我还有一些距离。这时我们的朋友象一支离弦的箭似的，冲了过来。将姐姐狠狠地甩在了后头。过了一会儿。那位朋友超过了我。我调过头来想追上去，可是我就是游不动。原来，是姐姐拉住了我，怎么弄也弄不开。我又急又无奈。急是急那位朋友差终点的距离恰恰等于我差她的距离。无奈是无奈我无法追上去。我急中生智，我用脚拍打水面，姐姐因为脸上都是水，所以放开了手。我乘胜追击，又游了起来。我一下子感到身体非常轻盈，于是我越游越快。在离终点只有三四米的时候，我追上了她，但是我没力气了，于是我咬紧牙关，冲到了终点。后来，另外两位选手也陆续游到了终点。

这次游泳真刺激！

写事的作文 篇7

我的数学成绩并不差，只不过……距离梦寐以求的.100分，我总是贴近边沿，与我擦肩而过。

一天，妈妈带我去寺庙里拜佛。我站在菩萨面前，彬彬有礼的合拢双手，闭上眼睛，许下心愿。我当然最希望这次数学考试拿个100分啦！随后，我静静地举了三个躬。睁开眼时，我感觉到眼前光明四射，我想：这次没准能如愿以偿呢！我兴奋地把三只燃烧着的香烛插进香炉里。

正当我准备回家的时候，又意外的在地上捡到一个骰子。我想：掷一掷，掷到一二三，我刚许的愿就不灵；掷到四五六，我就能如愿以偿。我鼓足勇气，激动地一掷，“六”！我简直不敢相信，我悄悄的问自己：“真的灵吗？”“千真万确！”我的影子仿佛在回答我。

我满怀期待地迎接数学第二次单元测试。戴着菩萨赐予我的宝贵福气，我信心满满的捧回了试卷。我用手蒙住眼睛，衷心地渴望着奇迹发生。“孙哲涵！”老师朝我微微一笑，“96分，不错！”什么？我简直不敢相信这是“大名鼎鼎”的孙哲涵考出的成绩！我的脸上充满了惊讶，呆呆地从老师手中接过试卷。一整天，我都闷闷不乐。

老天，咱们不是说好稳稳当当拿定100分吗？可是这100分去哪儿了？你怎么失约了呀？

后来再想想……嗯，考试还是要靠自己的认真，老天可以赐予我们福气，但自己也要努力啊！

写事的作文 篇8

在我的回忆中，发生过许许多多的事，其中有一件令我至今难忘。

那是一个烈日炎炎的星期天，妈妈嘱咐我去佛山看望生病的阿姨。我迅速的来到公交车站，等待车的到来。过了一会儿，公交车来了，人们鱼贯上车，因为我个子矮小，所以一会儿就挤了进去，并且找到了一个很好的位置。刚坐下，迎面上来一位年迈的老人，她白发苍苍，肩上还背着一个沉重的包。车上的座位已满，老奶奶只好扶着我的座位。“老太太，来坐我的位吧。”我转过头去，看到的是一位又高又瘦的年轻人，老奶奶一边走一边说：“谢谢，谢谢你，小伙子。”从这位年轻人的一举一动，我知道他是一个残疾人。忽然，司机刹车，这位年轻人往前艰难地站起来，我上前拉了他一把，他连声说：“谢谢”。我说：“不用谢，老师教过我们，看到别人有困难就要伸出双手去帮助他，叔叔，要不你坐我的位吧。”“不用了，还是你坐吧！”叔叔微笑着说。到了中山公园，这位叔叔一腐一拐地走下车。望着他那高大的背影，我非常地感动。他虽然是个残疾人，但是有一颗高尚的心， 叔叔让座的品质值得大家学习。

叔叔是我们的好傍样，其实，世界上还有很多人都像叔叔一样有颗善良的心，让我们一起帮助更多有困难的人吧！

写事的作文 篇9

有一次，我到邻居家去串门，发现他们在玩“逗笑”的游戏，我也跑过去玩。

“逗笑”的游戏，可有趣了。我们先选出一个逗笑的人，别的人喊口令：“一不许动，二不许笑，三不许露出大门牙，四不许回头找妈妈。”接着喊口令的人不许动，逗笑的人想尽办法让喊口令的人笑，可以做鬼脸，也可以讲笑话，谁笑谁就输了。最后输的人就当逗笑的人。我们玩的时候，我当逗笑的人，我先扮鬼脸，一会扮鸭子，一会扮猪八戒，大家看我扮猪八戒的样子就笑了。接下去笑的人就要当逗笑的人了。我们又接着玩了很多遍，我们笑得很开心!

我下次还想玩这个游戏，因为玩这个游戏很开心。