关于写事的作文锦集五篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的写事的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
我最喜欢的一节课是语文课,我喜欢这节课的原因有很多,说先最感染我的是语文老师的魅力。她的声音很动听,我非常喜欢听她讲课。她看上去是一个文文弱弱的大女生,而且特别可爱,看见她我心里总是甜甜的,自然也就喜欢上语文课了。
其次我自身喜欢语文,我喜欢阅读,平时的课余时间我喜欢看名著,看故事书,还喜欢写作文。我觉得语文书就像是知识的宝库,快乐的海洋。它就像是一位老师,它把书里的知识毫无保留地都分享给我,让我在写作文时有了灵感。它在我困难的时候帮助了我,教育了我,也改变了我。
语文课是一门易懂的课程。老师讲的课,我大多数都明白,老师讲的内容我都能记下来,这些都是宝贵的知识,我感觉课上能够收获很多,就喜欢上了语文课。
老师和书本都是我爱语文的原因,语文带给我们无尽的想象,培养我们良好的情操,让我们做一个有涵养的人。
不久前,老师说学校要举办“红五月”English竞赛。英语科代表伊恩可就忙开了,到处选人。
我和卞卉分到了一组。卞卉可是班里有名的“缠人精”。和她分到了一组,有我好受的喽!
果然不出我所料,自那天起,学校里多出了这样一对身影:有一个人拼命绕着操场跑,还有一个人在那个人后面一边追一边喊:“背背吧!该比赛了!背背吧!就背一遍……”
好象是一眨眼的工夫,一个月过去了,English竞赛开始了……
在大会议室里,我们展开了这个竞赛。
我们是选手,于是,我们就坐在“选手席”上。“下面表演的选手是五(4)班的杨熙和卞卉同学,她们表演的题目是Wearefriends。”主持人说。
“该我了!”我头带香蕉头饰,和卞卉一起走向了会常
“Beybey!”我对卞卉说(在表演节目中)。我感觉我好象是稀里糊涂地走上了场又稀里糊涂地下来了,根本没有我预想中的兴奋与快乐。节目没演好
,可真使我沮丧!
但我有阿Q似的自我安慰说:“没关系的!没演好就没演好吧,要真排上名次了,我又得‘劳累’了(参加决赛),没关系的!”
English竞赛结束了,“我总算可以摆脱卞卉了!”我这样想。谁知……
“伊恩说了,明年还要举行这样的活动。快点抓紧时间训练吧!……”我身后卞卉的身影一点一点的放大……
“啊!”我的老天爷,卞卉,你……快跑!!!不久前,老师说学校要举办“红五月”English竞赛。英语科代表伊恩可就忙开了,到处选人。
我和卞卉分到了一组。卞卉可是班里有名的“缠人精”。和她分到了一组,有我好受的喽!
果然不出我所料,自那天起,学校里多出了这样一对身影:有一个人拼命绕着操场跑,还有一个人在那个人后面一边追一边喊:“背背吧!该比赛了!背背吧!就背一遍……”
好象是一眨眼的工夫,一个月过去了,English竞赛开始了……
在大会议室里,我们展开了这个竞赛。
我们是选手,于是,我们就坐在“选手席”上。“下面表演的选手是五(4)班的杨熙和卞卉同学,她们表演的题目是Wearefriends。”主持人说。
“该我了!”我头带香蕉头饰,和卞卉一起走向了会常
“Beybey!”我对卞卉说(在表演节目中)。我感觉我好象是稀里糊涂地走上了场又稀里糊涂地下来了,根本没有我预想中的兴奋与快乐。节目没演好
,可真使我沮丧!
但我有阿Q似的自我安慰说:“没关系的!没演好就没演好吧,要真排上名次了,我又得‘劳累’了(参加决赛),没关系的!”
English竞赛结束了,“我总算可以摆脱卞卉了!”我这样想。谁知……
“伊恩说了,明年还要举行这样的活动。快点抓紧时间训练吧!……”我身后卞卉的身影一点一点的放大……
“啊!”我的老天爷,卞卉,你……快跑!!!
这件事,让我觉得我长大了,懂事了,是个大孩子了。
暑假的一天,我和我的好朋友一起去书店买书。路上,我们看见一个姐姐正在向行人乞求什么,脸上充满了焦虑和不安。我想:她一定是遇到困难了。上前一问才知道,原来这个姐姐的钱包被小偷偷走了,来到这人生地不熟的地方,又没有熟悉的亲戚朋友,无法回家了。现在,她正在请求好心人给她帮助。看她那无助的眼神,我的内心充满了同情。
朋友说:“快走吧。”我说:“你看,她太可怜了,如果这个人换了是你,你会怎么办呢?你也会请别人给你帮助,让你坐车回家的,是不是?”朋友用惊诧的眼光看着我,说:“你变了,以前遇到这样的事你连看都不看,就不谈理解别人了……”我已经不想那么多了,毫不犹豫的把准备买书的钱给了她,姐姐的脸上露出了笑容,向我表示感谢。这时我却脸红了,到有点不好意思了,但内心还是很开心的,因为今天我做了件好事。
回家后妈妈见我没买书,不问青红皂白就开始骂我,当我把事情的原委告诉妈妈时,她又笑了,觉得我长大了,能理解别人了。妈妈又开玩笑地对我说:“哪天你能理解你老妈了,就真的长大喽!”
原来,帮助别人是多么令人开心的一件事啊!这真是:赠人玫瑰,手留余香。
看过令人热泪盈眶的电视剧吗?听过触及你心灵的哭声吗?这些大家都认为是感动。那么生活的`每一个小细节也会感动我们吗?是的,也许在你路过一个毫不起眼的小道的时候,感动就发生了……
太阳羞红了脸递给云朵们一件件漂亮的五颜六色的轻纱,天空微笑着,气氛是那么的祥和。“啊欠!”一个打喷涕的声音打破了下午平和的气氛。“感冒真讨厌!”我一边抱怨地嘟哝着一边取出包里的餐巾纸。擦完鼻子后,看看旁边没有垃圾桶,我就随手一扔。餐巾纸在风里打着几个转儿又飘飘悠悠地掉了在了我的前面,仿佛在向我抗议:“我要到垃圾筒里去!”我一脚踩了下去,随后扬长而去。
通往回家的路有一条近道。小道十分安静,被绿树掩映着,稀稀拉拉的有几个人,匆匆地走来又匆匆的离去。“哇!”前面有人大叫一声。然后一辆摩托车疾驰而过,风在我耳畔呼啸。我连忙抬起来,前面的人是一个与我年龄相仿的男生,他手里拿着半包彩糖,其它的全洒在地上,还有几颗滚到了我的脚尖前面。
那个男孩顿了几秒,然后急忙蹲下一跳一跳地捡地上的彩糖。那背影像一只青蛙。我用手挡住嘴笑了笑。男孩抬起头来,我一惊,难道他发现我在笑了?只见他对我抱歉地笑笑,说:“对不起,我的糖……我把它们捡起来。”“我……”我还没说完,他就“跳”过来了。“我帮你捡吧。”我说完之后马上弯下腰捡彩糖。站在那边一动不动看着他绕在我身边捡东西,觉得不太好意思。
在捡糖时,我仔细打量着他:粗又黑的眉毛,清澈而明亮的眼睛,头发梳的平平的。长得挺清秀。我把彩糖捡好放在他的手心。“谢谢了。”他笑了笑。“不用……。”
我以为这个男生捡完糖之后就走了,但是他好像丢了什么重要的东西一样,目光游移不定,眼神当中透出一些焦虑。这引起了我强烈的好奇心,我想看看他究竟想做什么。接着,男生又向前走去,东拐拐,西拐拐,我也跟着东拐拐,西拐拐。拐了好久,我们来到了县府东街,他好像发现了目标,我看看除了人、树、马路、车、商店就剩下一个大垃圾筒了。“嘘……终于找到了!”他径直朝垃圾筒走去,把一把东西扔了进去。我惊呆了!他回过去看见了我,惊喜地说:“你怎么……”我隐隐约约看到他手上有一些颜色,原来他一直攥着彩糖,想把它丢进垃圾筒。我回了一声:“Hi!”就转过头向前走。
我的心灵震颤了!同是12岁的人,品质相差何远!我们天天在说“保护环境”,但有几个人能真正落实到行动中去呢!一个学生应该“德智体”全面发展,品德可是第一位啊!
想着想着,我就大步走向我刚才随地乱扔餐巾纸的地方……
这是令我最感动的一件事,发生在去年,但至今我还记得清清楚楚。因为感动是不会因为岁月而淡化的。
今天我们上健康课的时候,麻老师给我们讲了一个不遵守交通规则而出了事故的例子。事情是这样的:有一个农村小孩坐公共汽车到城里玩,他的安全意识很差,他坐在公共汽车上老往外伸脖子东张西望,突然一个公交车拐弯的时候跟小孩坐的车相隔很近,一下就把这个小孩的头挤伤了。
这个教训提醒我们在坐车的时候一定不要把脖子、胳膊和身子往外伸,否则,就会发生伤亡事故。
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