秋天小学生作文

秋天小学生作文15篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的秋天小学生作文，希望能够帮助到大家。

秋天小学生作文1

时间匆匆流逝，转眼间暑假就过完了，热情的夏姑娘也正式退出了人间这个大舞台，轮到善良的秋姑娘出来表演了。人人都道秋姑娘温柔耐心，但我却看到了它阴晴不定的一面，那就是——忽高忽低的气温。

九月的一天早上，我准备起床上学了。刚离开温暖的床铺，我就打了一个喷嚏，因为好冷啊！我不得不穿上了一件外套去上学。不过在去学校的路上，我仍感到阵阵凉意穿过外套渗进我的身体，我忍不住打了一个冷颤。

谁知大课间做操的时候，太阳出来了，我感到有点热了，就将外套脱了。等中午放学的时候，我看着天上那明晃晃的太阳，汗珠直从额头往下淌，等我回到家的时候，里面的衣服都汗湿了，我只好开了一会儿电风扇，才感觉凉快了起来。

于是下午上学的时候，我不听妈妈的劝说，执意将早上穿的外套丢在了家中，穿着一件单衣去上学了。但万万没想到，下午的时候，温度又在慢慢降低了，不时有凉意传到我身上，我开始后悔将外套丢在了家中。等放学的时候，我刚出班级就吹来了一阵秋风，冻得我鸡皮疙瘩都起来了。这时，我忽然听到了有人喊我的名字，抬起头一看，原来是妈妈，只见她的手中拿着一件衣服，正在关切的看着我，估计她是怕我冷了，来给我送衣服了。

穿着温暖的外套，我回到了家中，以为秋姑娘的“恶作剧”到此结束。没想到晚上写作业的时候，温度再次降低了，就连手中的水笔都变的很冷。我拿作业本的时候，不小心碰到了水晶马，没想到它已经变得像冰块一样冷。

唉！秋天这气温忽高忽低，你说怎么可能不让我们这些学生生病呢！

秋天小学生作文2

在我们学校的西面，有一的美丽的小花园，我爱秋天的小花园。它永远是那样富有朝气，那样充满活力。但我最喜欢的，还是那秋天的小花园。

秋天到了，风清气爽，小花园里又开始热闹起来了。进了花园的小门，一排排整齐的冬青树在小路两旁挺立着，好像那勇敢的解放军战士在保卫着这美丽的小花园。这排小树的里面，是一片草坪，虽然已是中秋，但依然是一片碧绿，仍在茂盛的生长着，向人们展示它顽强的生命力。

最引人注目的要数早地上的石雕小动物了。瞧，这边的小猴子手里捧着一个大桃子，可能是刚从树上摘下来的，正大口大口的吃着呢！那边的一只大老虎张着大口，也许还没找到食物，正在四处寻找自己的美味哩！两只雪白的小羊羔也在向周围望去，仿佛是在观察周围的新环境；旁边的梅花鹿有点儿不大高兴，昂起头来展示自己美丽的身材；最里面躲着一只小老鼠，可能是刚偷了东西不敢出来了吧！有了这些小动物，小花园里又增添了不少生机与活力。

沿着小路往里走，是一个大蘑菇亭。那里也是同学们嬉戏的天地。下了课，大家就可以到蘑菇亭来玩了。

最后，小路就把大家带到了小花园的最里面。那里有几棵悬铃树，“小铃铛”在树上“叮叮当当”的响。一阵秋风吹过，一片片黄叶从树上飘落下来。菊花、月季花点缀了整个小花园，鸡冠花在草坪上伸长了“脖子”。每一朵花都有它的特点，那千姿百态、五彩缤纷的花朵，讲述着一个秋天的小花园。

啊!美丽的小花园,秋天的小花园。你给校园增添光彩,更为我们带来欢乐!

秋天小学生作文3

秋天到了，天更蓝了，空气更清新了。秋风姑娘不仅吹熟了丰收的果实、庄稼，而且让原本苍翠、油绿的树叶变得五彩缤纷。

秋风乍起，一些树叶纷纷扬扬的飘落下来。有的像美丽的蝴蝶在翩翩飞舞；有的像舞蹈演员在轻盈地旋转着；有的像降落伞一样飘飘悠悠。这些树叶落在地上，像给大地铺上了金毯，又像给大地穿上了金黄的毛衣，踩在上面软绵绵的，还不时发出“咯吱咯吱”的响声，它们落下来是为了让明年春天长出更美的嫩叶，真是“落红不是无情物，化作春泥更护花”呀！

我正在海滨公园里观看这美丽的落叶，忽然，一片椭圆形的像小扇子一般的叶子落在我的身上，又滑到了地上，我转过身去，捡起这片叶子，细细地端详着，才发现这是一片榕树叶子，它长得很匀称，从叶柄分开的脉络，犹如黄河分了许多支流，再由支流分成许多小河。那金黄金黄的叶子，叶面上有一小块一小块的褐色斑点，真像一个金黄的盘子里镶着无数颗褐色的宝石。我又看了看大榕树，从远处看像一朵巨大的蘑菇，又像一把大伞，树根像几条大蟒蛇盘在一起，树干粗壮。树枝弯弯曲曲，像条条绳子伸展开来，树枝下的须根垂得很直，像老爷爷的胡子，还像女人的长发。叶子有些深绿色，有些浅绿色，有些微微发黄，可还顽强地挂在树枝上。

我接着向前走看到前方有一片绿云，我觉得奇怪，就跑了过去，跑到“绿云”下面，我才发现这是一棵皂荚树，皂荚树看上去柔美，又是绿色的，怪不得看上去像一片绿云呢，它的树干也很粗壮，样子不次于榕树，相比起来皂荚树更美，它的叶子跟含羞草差不多，小小的，由一根茎把十几片小叶子连起来，如果不知道的人还以为是含羞草呢……

我看得入了迷，正是这多姿多彩的树叶，装点着绚丽多彩的秋天。我爱秋天，更爱这装点秋天的树叶。

秋天小学生作文4

秋天是如此美丽，如此绚丽，如此多姿，我寻思：怎样才能把秋天永久珍藏起立呢？

我要把秋天珍藏在手机里。我慢慢走进田野，金灿灿的谷子，它们正向我招手呢；黄澄澄的玉米，仿佛无数颗金豆嵌在上面，闪闪发光；红通通的大桔子，宛如一盏盏红灯笼摇曳地挂在枝头，露出可爱的笑脸；成串的葡萄，一串串挂满枝头，晶莹剔透。犹如正在憋气的小姑娘，把自己的脸都憋紫了……我忍不住快速举起手机，把我所看到的美景都一一记录下来——多美的镜头啊！

我要把秋天珍藏在书页里。我轻轻地枫树林，火红火红的枫叶从树上飘落下来，像无数翩翩起舞的蝴蝶，晃得我眼花缭乱，地上铺满了红叶，仿佛披着一床火红火红的被子。我走进了密密麻麻的松树林，地上铺满了一层金黄的松针，柔软得像踩在海绵上，甭提有多舒服。我懒洋洋地躺在松毛上，静静地听着风吹过松林的声音，陶醉了一会儿，我爬起来再树林寻找多种树叶夹在书页里。眼望着穿过茂密树叶的点点天空，顿时感到无比惬意——多美的纪念啊！

我还要把秋天珍藏在记忆里。草有些泛黄，放眼望这田野，到处金灿灿的。瞧这处山坡上，松树、冬青树却绿意盎然，它们像穿了一身绿色的皮衣，在抵挡寒冷的侵袭。我躺在草地上，看着湛蓝的天空，天上飘着几朵白云，像一块巨大的蓝手巾上绣着白色的花朵，明亮清新。我深深地呼吸着新鲜空气，每个细胞里都填满了秋天的气息。我闭上眼睛，仔细回味，把这一大幅秋天的画铭刻在记忆里——多美的回忆啊！

美丽的秋天呀，我要把你的美永远珍藏起来！让它成为我脑海中最珍贵的永久画面。

秋天小学生作文5

金秋十月，菊花绽放，阳光明媚，万里无云，在这 ……此处隐藏4057个字……去刨地瓜，地瓜秧就像趴在地上的士兵一样匍匐在那里，地瓜茎就像长蛇一样缠绕在一起，只要轻轻掂起一根茎就会连着一大片，不过正好就可以找到大地瓜!我们用铲子先松土，再用力拽，地瓜就被拽出来了。我们刨出了很多地瓜，有大的、有小的，个个都不同。虽然我们的身上全是土，头上全是汗，但是感觉很有成就感!

刨完地瓜，叔叔们又开始挖坑烤地瓜，同学们有的赶紧找干树枝，有的帮忙点火、有的用铁锨挖坑，真热闹!一想到就要能吃到香喷喷的烤地瓜，我们的干劲更足了!之后我们去拔了萝卜，那萝卜叶很扎，有白萝卜、红萝卜、紫心萝卜；还去摘了黄瓜，那黄瓜有的上面大、下面小，有的还缩成一团，形状各不相同。后来我们几个男孩还把萝卜和黄瓜洗干净，拿给老师和爸爸妈妈们品尝，他们都说好吃极了!

中午我们吃完农家饭，就去一个有很多大土堆的地方玩“打僵尸”的游戏，然后手拉手围成一个大圆圈表演节目，我给大家唱了一首《隐形的翅膀》，其他人也表演了精彩的节目。最后我们集体照了相，恋恋不舍地离开了。

在金秋十月，能和老师、同学们一起去农家采摘，分享劳动的果实，我感觉特别快乐!

秋天小学生作文13

经过了冬的孕育，春的播种，夏的生长，终于迎来了秋的收获。

有人不禁会问：“秋在哪儿？”

秋在天空中，湛蓝的天上飘着朵朵白云，仿佛是蜷缩熟睡的小白羊，好可爱呀！再一看，又像是一块块很大的棉花糖，真令人垂涎欲滴！

天底下，是一望无际的稻田。金黄的稻谷笑弯了腰，微风吹拂，稻谷便随风摇摆，就像海上的浪花。农民们带着喜悦的笑容，一边说笑，一边割稻谷，一排排稻子整齐地倒下，停留在他们的身后，像是一串长长的音符。稻田旁边有一条清澈的小河，河水潺潺地流着，步伐欢快轻盈，水声还不时变换着调子。水里的小鱼小虾在追逐嬉戏，仿佛也在庆祝丰收的喜悦。

看，那边那么多人在做什么？噢，原来是果子成熟了，他们正忙着收获呢！一进果园，便有一股果香扑鼻而来，好诱人哟！瞧，那黄橙橙的大鸭梨挂在枝头，又红又圆的大石榴早已笑开了肚皮，露出了红宝石似的果实；大柿子也早已成熟，红彤彤的，比起香山红叶毫不逊色！他们挂在绿树丛中，像一个个小小的红灯笼，可爱极了。

远处的树林里，树叶们都换掉了往日的翠绿，有的变红了，有的变黄了，唯有那些松柏依旧青翠欲滴，准备迎接严冬的考验。

树林旁的菜园里，也已丰收在望。不信？瞧吧，那绿油油的韭菜，新鲜得叫人好想去摸一摸；又红又大的萝卜，似乎要呼吸一下新鲜空气，早已把头探了出来……不远处，是一片玉米地，那里的玉米早已笑容满面，露出了金黄的牙齿，叔叔阿姨们正忙着收玉米。只见他们一边掰玉米，一边说笑，唱歌，歌声是那么清脆动听。欢笑声，歌声，掰玉米发出的声，汇成了一道欢乐的交响曲！

秋天像一位仙女，她提着神奇的小花篮，把大地上的每一处都撒满丰收的种子。是她，把人们的生活变得更美；是她，把人们的笑染得更甜。

秋天小学生作文14

自然有四季之韵，春有春的盎然生机，朝气蓬勃，夏有夏的炫丽多彩，满目琳琅，冬有冬的厚重充足，晶莹剔透，而秋，有它的静美，它的萧瑟，有它的沉默。。。。。。

大自然在地球的自转之下不断更换着华丽多彩的时装，每当绕着“火球”翩跹走过四分之三时，大自然落叶纷飞，金光四溢，秋高气爽，是的，没错，秋迈着翩跹的步伐正赶过来。

行走在树林间交叉缠绕的小道上时，我闭上双眼，能够感觉到秋叶簌簌，飘然落入湖中晕开的涟漪，我仿佛在海洋的。深处沉淀了下来，闪烁着斑驳的光点。那就像人的一生，经过春日细微的呵护，夏日热烈的搏斗，就到了秋日在秋风萧瑟中静静滑落。人的一生呵！乍看似如此简单。

经过一场秋雨的洗礼，林间透着凉意，被氤氲的水汽弥漫着。一股自然之美油然而生。不加任何华丽繁琐的装潢，不加任何浓艳绚烂的装饰，淡雅，平凡，清新之感伴着婉转的鸟鸣在朝阳似火中晕开，散步在你看得见的任何地方。时间就像一把似有似无的似有似无的刻刀，将这一幕幕刻画，思绪将这珍贵的自然之美装裱珍藏在旅途的背包中。

我坐在林间的座椅上，可以感到湿润的小分子钻入我的皮肤，湿润着它。我呼吸着空气，那里有淡淡的泥土香，淡淡的草木香和落叶腐烂的气味，他们一同进入我的肺腑。我对着空气呢喃：秋呀，大自然的韵律，为何你生得如此温柔，为何你的舞蹈如此飘逸，为何你的脚步如此轻柔，为何如此令人着迷？

我踩在枯枝落叶之上，发出“咔咔”的声音，难道你们有什么未了的心事么，还不乐意安分下来？突然想起李清照的一首诗，她写道：薄衣初试，绿蚁新尝，渐一番风，一番雨，一番凉。在秋天寂静凄凉之中，她身着薄衣，体会着秋天的凉意，体会着命运给她留下的一片萧瑟，她美得如此自然，哀伤地如此自然，似水，似花，似静美的秋叶。

金色的阳光透过稀疏的秋叶投下斑驳的影，林荫见腐炫的。气息愈加浓厚，我抬起沾满泥土和枯叶的脚走了出去，留下一片寂静而美丽的秋。。。。。。

秋天小学生作文15

1. 适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。

2. 不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。

3. 巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

4. 选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，平淡无奇。

5. 虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。

6. 选材平淡无奇，过于老旧粗俗简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性真实性。

7. 未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。

8. 对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。

9. 能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。

10. 选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。

11. 虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。

12. 事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。

13. 从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。

14. 语言简朴，感情平淡，情意不够深切。

15. 感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。

16. 情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。

17. 心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。事理：反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。

18. 引用名人名言经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。

19. 论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。

20. 例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。