雪花小学作文(15篇)
在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的雪花小学作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
雪花小学作文1人类们,你们好!我叫小雪花。哦,对了,雪花是你们给我取的名字,我很喜欢。现在,我和我的兄弟姐妹们一起生活在一条小溪里,现在给你们讲讲我的故事吧!
我在变成雪花之前,还是个小小的水蒸汽。那天,我和伙伴们正玩的开心,忽然来了一阵狂风,把我们一下子吹到了空中,我们吓地大叫起来。太阳公公早早地回去了,天空一片黑暗;平日里镇定自若的云姑娘也慌了神,焦急地四处乱窜;就连和善的风婆婆也不再刮得温柔,开始大口大口地呼气。全都乱了套!风越来越猛,越来越强,我们几个被卷的投缘目眩,还不住地瑟瑟发抖。慌乱中,我们几个的手紧紧地拉在了一起。尽管天气那么恶劣,我们仍然不忘对方。风更快了,而且我们的周围迅速变冷了,我又一种强烈的呕吐感,再一转,便沉沉地晕了过去……
我是被伙伴们的哭声和尖叫声惊醒的。我刚刚睁开眼,不禁吓了一跳,我的身子变成了六边形的薄片,正摇曳在半空中,慢悠悠地下落着。我也叫了起来,且紧紧地抓住一个伙伴的手,就这样落着。终于,我们飘到一条冻结的小溪上,我以最快的速度与它融为一体了,这下总算舒服多了。
如果有一天你看到一条鱼儿正在水中游弋,那就是我正在逗着它玩呢!怎么样,我的身世够惊险刺激吧?你想和我交朋友吗?
雪花小学作文2昨天是一个奇怪的日子,天气一会儿晴,一会儿下雪,天空就象一个调皮的孩子,一会儿哭,一会儿笑,一会儿哭笑不得,虽然天气有点哭笑不得,但是晶莹剔透的雪花还是引起了我的注意。
早上一起床,就看见雪花像一只只白色的蝴蝶,飞啊飞啊,在半空中舞动,我看了从嘴里不由自主地蹦出了一句话:“终于又下雪了,太好了!”雪花有时像树叶一样大,有时像鹅毛一样大,此时我的眼睛都放出光来了,心想:这样下下去,明天就可以去打雪仗了。可是天空就是不成全我,一会儿就停了,太阳也露出了头。
瞧!瞧!天空又下起了大雪了,而且越下越大了,太棒了。这时的雪花有小的,有大的,不过很密,雪下下来的横七竖八的,让人眼花缭乱。
此时,雪花是那么晶莹,那么白,那么可爱,它们就像一朵朵小梨花,躲在白色的“摇篮”里,慢悠悠地晃下来,瞧,晃在了我们家的晾衣杆上,但马上就一点一点消失了,多么可惜啊!
古怪的天气里有温暖的阳光,温暖的阳光里有小小的雪花,雪花飞舞时就像一幅画,多么美丽,多么富有诗意啊!
雪花小学作文3也不知什么时候,雪纷纷扬扬,飘飘悠悠地从那令人神往的天空中飘落下来。
那瑰丽的六角花瓣,烟一样轻,玉一样润,云一样白,悄悄落到大地上,为大地妈妈盖上了一层棉被。放眼望去,整个世界白茫茫的犹如一个童话般的冰雪王国。落光了叶子的树枝上挂满了亮晶晶的银条,
房檐上挂上了水晶般的小冰笋,为房檐镶上了一道玲珑剔透的花边。天和地的界限并不那么清晰,都是白茫茫的。整个世界纤尘不染,晶莹如玉。一朵朵迷人的小雪花,像洁白的小天使一样清纯可爱,来自那令人向往而神奇的天空,千姿百态,美极妙极……
农民伯伯都说:冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。这场大雪可真及时,它们把土壤里的越冬的害虫全部冻死;雪水渗进土层深出,又能提供庄稼生长需要。明年就能大丰收了!孩子们都破例早早起床,在雪地里追逐玩耍,有的堆雪人,有的打雪仗……不时传来他们的欢声笑语,那声音在上空久久回荡。风再狂,雪再大,他们都不怕,尽情地玩着,闹着。
雪,你给人们带来了喜悦和希望。诗人,画家赞美你美丽和纯洁无暇。农民伯伯赞美你给他们带来丰收的希望。孩子们赞美你为他们创造了广阔的娱乐天地。
纷纷扬扬的雪花似玉屑、似梅花、似羽毛、似柳絮……每一片小雪花都是那么纯洁,那么轻盈。哦,雪,你是真善美的化身,我喜欢你!
雪花小学作文4假如我是一朵雪花,我要快乐地飘呀飘。我要让高山、大地、房屋,银装素裹,整个地球都变成洁白无瑕的世界。
我还要飘向西北那些干旱地区,尽我所能滋润大地。严冬来了,我飘呀,飘呀,飘到大地上,为大地、房屋、树木、花草盖上雪白雪白的棉被;我还要去田地里、麦地里,冻死那些可恶的害虫,好让农民伯伯明年秋天有个好收成,让人们吃上香甜可口的白面和米饭;为了使小朋友们不生病,我还要跑到空气中去消灭那些有害细菌。这样,小朋友就可以安心学习了。在杀菌的同时,空气也被我净化了。
人们就不用老呼吸受污染的空气了,身体也会比以前更强壮。我还要飘到那些小区中去,那里有许多小朋友在等着我呢。因为他们太想玩雪了,有的打雪仗,有的堆雪人,还有的在雪地上画巨型画呢。看着他们这么高兴,我也格外的愉快。因为我给他们带来了欢乐,他们也热情地迎接了我。
假如我是一朵雪花,我可以自由自在地在天空中飞翔,忘记一切烦恼和不安;我可以在空中尽情地歌唱,歌唱美好世界、快乐时光。我多想成为快乐的雪花,飘飘洒洒走天下。
雪花小学作文5我的童年因为有你的说笑而总是露出大牙,我的童年因为有你的声音而总是快乐;我的童年因为有你的一件件“鬼主意”而精彩。
在一个下着雪的隆冬。一走出门那寒风与如剑一般的和大雪交融在一起,打在脸上似很疼,你突发奇想要和我一起去玩雪。我起了想最终决定了。
一开始,你的.想象力一下子就爆发了。天真地说:“我们一起藏雪,到夏天的时候再拿出来玩。”“啊?藏雪,你可知道那雪是藏不住的。”“对呀!你怎么知道雪是藏不住的。保护它,一定是可以的,不试试怎么会知道呢!”
于是,我答应他的“鬼主意”——藏雪。首先,我们俩人先找了一个塑料袋,把大量的雪放了进去,再埋上,就这样我们俩忙得不亦乐乎,将那刺骨的寒风都化成了暖风,感到暖洋洋的,不再是那么的寒冷了。
时间过得很快,我无意中想起了雪,来到藏雪的土地边上,挖开来,发现里面塑料袋以经退色了,雪已经化成了水滋润了大地,我的鼻子一酸,心想:我们之间的友情不就像土地与雪一样吗?
当雪需要温暖时,土地会给予它温暖,而土地需要水时,雪就会化成水滋润着土地……
冬天,雪花依然在飘落着,使我的脑海里回荡起和你在一起的片段……
雪花小学作文6我是一片全身雪白、晶莹纯洁的小雪花,我叫纯纯。
我从小就对人间十分好奇,一直想到人间看看。 一天,云朵阿姨对我们说:“孩子们,你们已经长大了,也该看看人间啦!来,我带你们去逛逛吧!”我和小伙伴们兴高采烈地坐到云朵阿姨身上。这时,我比任何小雪花都激动,要知道,去人间一直是我的梦想啊!云朵阿姨带着我们飞快地前进着,来到嬉戏的云层下,一撒 ……此处隐藏1390个字……冬天的使者,它总是悄悄的来到,让人若摸不透.哪天,我记不清楚了.我早上起床,发现它早已悄悄跑来.在风中轻轻地飞着.我背上书包,走出家门.准备进一步接触这美妙的雪花.雪花在我身边不停地舞蹈,它们就是一群洁白的天使,飞来飞去.一会儿到我的书包上去转转,一会儿又到我的衣服上去瞧瞧,这样的它们,又像一群调皮的孩子,总是玩不够,总是看不够.我已记不起几时有过这样美妙的景象了!但是这种感觉,经历过一次,就永远不会再忘记!
雪花小学作文11雪轻轻的飘落,飘落在坦诚的大地上,然后,温柔的化去,永远融合在大地宽广的胸怀里,找到了它永恒的归宿。
无风,水亦无痕。
还是旧日的校园,还有旧日的谎言。
我不再理解朋友的含义,只是静静的等待,等待着再次的欺骗。
我伸出手来,去接冰凉的雪花。
我亦拥有一段火般热情的童年,一段刻骨铭心的友情,它们早已飞逝如烟。我唯一拥有的,是旧时的回忆。
我可以忍耐,忍耐同样事情的又一次发生,但是我无法原谅,原谅自己的懦弱无言,冷眼旁观。
我有什么办法呢?
我只能沉默,那是在最信任的朋友欺骗后,我所拥有的唯一权力。
权力?
我厌恶这两个字,无法忍受在这两个字之间周旋,我宁可放弃。
是的,放弃。
我的手上落满了“雪花”,它们都已经融化,成了一小滩冰水。
看哪,我已经学会了放弃。我苦笑着,站在雪地里苦笑。
那么,我都放弃了什么?放弃了曾经真挚的友情,放弃了权力,我放弃了一切我无法挽回的东西。我学会了麻木。
当人学会残忍的时候,也许他就长大了。
但是,我放弃心中最后的一丝纯真,和那仅存的一点热情了吗?
不,我没有,但愿没有。
也许只是隐藏,把它珍藏在心中最柔软,最细腻的部分,然后重新学习,怎样去感动,怎样再变的真诚。
我擦了擦手。
雪呵,
还在不停的飘落,飘落……
雪花小学作文12我,喜欢花红柳绿的春天,喜欢绿荫浓浓的夏天,喜欢硕果累累的秋天,但我更爱白雪皑皑的冬天。 “下雪了!”我拉开窗帘,看着雪花在空中跳着比《天鹅舞》还要美丽的舞蹈,我站在窗前,静静地欣赏着,天空中下着一群可爱的小精灵,虽然都是雪花,但是,你只要仔细观察,就会发现有许多形状、图案不同的雪花。 雪越下越大,树木穿上了银装,楼房戴上了银帽。“快来看!”我拉着妈妈跑到楼下,树上的腊梅开的正艳,艳的耀眼。 我伸出双手,默默地享受着雪花的爱抚,雪花落在手里却不见了,去哪里了?我不知道,大概是它给我捉迷藏呢?我开始找了! 我发现它在树枝上,在给大树说话,安慰它不必为失去绿叶而难过。哦!多善良的小雪花呀!下了一夜,雪又厚了一层。小伙伴们都在玩打雪仗,但我并不想去,因为,这小雪花无时无刻都在吸引着我,我喜欢和它在一起,和它说着悄悄话,它也在认真地听,哦!多善解人意的小雪花呀! 雪还在下,雪花只有冬天和小朋友们见面。多么难得啊,但它们也有工作,雪花落在土地上化成水,供给植物们营养,却牺牲了自己…… 我爱你雪花,这圣洁的小精灵!
雪花小学作文13苏州,鱼米之乡。它的每一次下雪,都别有一番情趣。
瞧!今天又下雪了,哇!真是美极了!看,那从天空飘落的白白的雪花,多么像一个个快乐的小精灵呀!没过不久,外面就已经是白茫茫的一片了。游乐厂的滑梯上,秋千上都已经积了厚厚一层雪了,摸上去软软的,像棉花糖一样,看上去好吃极了!(当然是不能吃的)哦,看!那树上冬天怎么结白花了?噢,原来是白色的雪下到树上而形成的幻觉呀!
啊!谁呀?竟敢用雪球砸我!哦,原来是李毅豪呀!我也毫不示弱,看招!我也用了一个特大号雪球还给了他一计,而李毅豪并没有被我的这一计打垮,迅速从地上撮起一个雪球,用力地扔向了我,我一个侧身,躲了过去。在一旁观看的一位四年级小朋友也按捺不住,想加入进来,我们刚刚同意,李毅豪就一个雪球飞上去,把那位小朋友砸地哈哈大笑。接下来,我们你来我往,战了好几十个回合,仍不分胜负,直到我们手冻得冰冷时,才宣布战斗结束。
其实,雪虽然是这么的好玩,但是它也是有危害的。最近,报纸上登出了一些关于中雪-大雪-暴雪的文章,其中说道:一天一夜,1300多起事故;厂房不堪重负塌了;艰难回家路;救助站里真温暖等由于大雪发生的种种情况,国家领导也说:“不能冻死一个人,也不能饿死一个人。”看出了大家对暴雪的关注程度之大。
雪好几年不来了,就算它一来就像复仇天神一样给国家带来灾难,但它任是我们心中那可爱的小精灵!
雪花小学作文14昨天天气预报就说今天会有雨加雪,但并未在意,因为青岛的天气经常与天气预报不符。
早晨醒来,恬子爸说:“快起床吧,下雪了,很厚呢!”,恬妈和恬子却并不相信。起床之后拉开窗帘,哇,恬子兴奋的差点从床上跳下来!!!哈!太高兴了,因为20xx年就没见到小雪花,没想到在20xx年初始它竟然悄无声息的来了,恬子开心的说:“真好啊,今天能堆雪人了!太好了!!呵呵”。
出了门,到处都是雪白的,恬子踩在厚厚的积雪上发出雪被挤压的可爱的声音,口里还念念有词的配合着声响,可路上就不怎么令人开心了,好滑呀!不小心就要摔倒,各种车辆都缓慢行驶着,偶尔来点惊险,把个小恬子乐的嘿嘿的,真是孩子,不知道危险!
本想给恬子拍些雪里的照片的,但中午恬妈有事没能回家,好遗憾。据恬爸说恬子下午回家的时候鞋子、袜子、裤子都湿透了,据说是课间堆雪人玩游戏的杰作,虽说受了点凉,但看她那兴奋的样子还是值得的,晚饭后看完天气预报后竟说:“小雪花明天就不来了,天晴了,再来就更好了”。因为全球变暖,可能孩子玩雪的机会会越来越少了,和恬子一起盼望着,小雪花,别忘了再来哦!......
雪花小学作文15窗外,下雪了。雪花像一只只美丽的精灵,从天上撒落人间,雪落大地的情像天仙一般快乐。
我走出家门,到室外用双手捧住了雪花,仔细观察,瞧!它是六棱形的结晶,是那么晶亮、纯洁、透亮。它的花纹千姿百态,像袅娜开放的花……手中的雪花,是一粒明珠,一颗在夜空中闪烁的星星。每一朵都不相同。它不像树叶,千篇一律;它不像贝壳一样精致。但它美,美若天仙,美在纯洁,美在可爱。然而,没过多久,它便融化了,融化成了一颗冷冰冰的水珠。但它的纯洁并没有改变。水顺着我的指缝流到地上,我想:它一定会钻到地下,成为甘泉的一部分。啊!它这种无私奉献的精神,多么值得我们学习呀!当你看到美丽、纯洁的雪花时,是否会伸手接住,是否会为它的纯洁而惊叹,是否会紧紧地捉住它……然而,你不能留住它,捕捉它。它总是默默地来,默默地去。然而,它融化后,被大地吸收,汇成甘泉,成为滋润万物的一份子,无声无息,默默地、无私地奉献,将甘泉留给人们……它多么像我们的老师啊:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”
啊!老师——人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富,蓝天一样深湛的内涵!我也要当老师,做这个神圣的职业。
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